比对性阅读法在小学语文课后阅读链接中的运用

作者：张晓珍

来源：甘肃教育, 2020, (19): 172-173.

• 小学语文
• 比对性阅读法
• 阅读链接
• 发展思维
• 运用

<正>比对性阅读法,在小学语文课后阅读链接的教学中体现出重要的价值。课后阅读链接是语文教材的重要组成部分之一,采取比对性阅读法进行小学语文课后阅读链接的应用和自主学习,是十分有效的方法,需要学生扎实掌握相关知识。因此,让学生在比对阅读中更自主地完成探索、学习,更愉悦地阅读课文、理解文章内涵,比较不同文章在表达和叙述上的差异,比对文章语言文字的变化,从而达到以读促思、以读促写等一系列积极的教学实践,可以为广大语文教师的阅读教学提供更多经验参考。