在当前高校中的通信原理实验教学中,验证性实验占据主流位置。为了培养学生创新以及独自处理问题的能力,需要对相应的教学方式进行改革。基于此,首先介绍了培养学生创新能力的重要作用,阐述了通信原理实验教学中存在的不足,并提出培养学生创新能力的具体实施策略,希望能够对教师教学活动的开展起到一定的借鉴作用。
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