摘要

<正>在高中语法教学中,如果教师能够秉承生本理念,就能够立足于不同的视角顺利开展英语教学活动,既能够显著激发学生主动探究语法的兴趣,还能够为学生创设积极良好的学习语法的氛围,强化语法实践应用,全面提升学生对于语法知识的掌握。1.基于任务驱动,激发英语语法学习动力在教学英语语法的过程中,来自于高中生的学习动力是其中不可缺少的关键要素,只有确保积极性才能够紧随教学思路,才能就此展开更深层面的探讨,