<正>元宇宙将塑造新的高校图书馆服务形态，带来高校图书馆馆员的深刻转变，对高校图书馆馆员的学习能力、专业能力等提出新要求。如何搭建虚实融合的沉浸式服务情境，开展基于用户感知的多模态信息服务，提高应变能力和共情能力成为当前高校图书馆馆员面临的新挑战。对此，图书馆馆员需要在认知、行为、专业维度等方面进行自我重塑与突破。
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