摘要

从学校公共选修课教学的实际出发,探讨公共选修课考核方式的改革,提出了具体的考核方式及其实施效果,突出有效性、可行性、实用性的综合考核原则,目的在于充分发挥考试的功能,促进公共选修课教学质量的提高。

  • 单位
    江阴职业技术学院