摘要

钢琴即兴伴奏是音乐教师必须具备的音乐技能之一。在音乐教学过程中,钢琴即兴伴奏有助于活跃课堂氛围,进一步调动学生的音乐学习兴趣,能够帮助教师顺利完成教学任务,也是课堂教学的重要工具之一。所以本文基于此背景下分析探索钢琴即兴伴奏在音乐教学中的作用以及应用策略,旨在进一步提高音乐教学质量与效率,激发学生学习兴趣。

  • 单位
    环县第四中学