摘要
课堂导入是课堂教学的开端,在课堂教学中扮演者重要角色,其地位不容忽视。良好的英语课堂导入,是取得优质课堂教学效果的重要保证。新颖、奇特、创新的英语课堂导入,能够先声夺人,最大限度地调动学生的学习热情,提高学生的课堂参与度,真正让学生成为学习的主人,享受学习的乐趣和过程,从而增强学生学习英语的自信心,形成英语学习的良性循环。传统单向灌输模式,极大影响了学生的英语学习。因此,在新课改背景下,教师需要提升课堂导入环节的质量,以学生喜闻乐见的导入方法呈现,以便在最短时间内,最大限度地吸引学生的注意力,为实现新型课程目标服务。