学龄前儿童睡眠知识不同健康宣教方式效果比较

作者：陈维忠^*; 俞飞; 韩素玲; 郭卫芳; 陈好阅

来源：江苏卫生事业管理, 2018, 29(08): 969-971.

• 学龄前儿童
• 睡眠知识
• 家长
• 健康教育方式
• 效果

目的:了解学龄前儿童睡眠知识不同健康宣教方式效果,为选择更好的宣教方式提供依据。方法:采用举办健康讲座、发放宣传资料和知识宣传橱窗三种方式进行儿童睡眠知识宣教,调查儿童家长的参与率、宣教前后的知识正确率,对三种方式结果进行比较。结果:举办健康讲座儿童家长参与率、前后知识正确率分别为94.17%、48.15%、91.36%;发放宣传资料参与率、前后正确率分别为88.51%、51.95%、66.23%;知识宣传橱窗参与率、前后正确率分别为21.43%、44.44%、61.11%。结论:三种宣教方式中举办健康讲座参与率最高、效果最好,发放宣传资料次之,知识宣传橱窗最差。举办健康讲座应作为宣教方式中的最佳选择。