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摘要
高等教育的高质量发展,不仅需要一支优良的教师队伍,而且需要一支职业化、专业化的高校管理队伍,建立一支高水平、专业化的高校管理队伍已成为现代化大学治理的必然要求。当前基层管理人员普遍存在职业倦怠,晋升路径单一、不确定等问题,严重影响到这支队伍的工作效率、职业认同感和专业化发展。建立高校基层管理人员的有效激励机制,激发他们工作的积极性、主动性,必须以充分了解基层管理人员的需求为前提和基础,以建立科学、客观评价体系为目标导向,以科学的激励机制系统为具体路径,从而为学校的教学科研工作提供有力保障,推动高校内部治理体系和治理能力现代化。
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单位南京审计大学
