古代叙事诗教学路径探微——以《琵琶行》为例

作者：张苗苗

来源：中学教学参考, 2021, (04): 1-2.

• 古代叙事诗
• 叙事特征
• 叙事意图
• 语文价值

古代叙事诗往往借助人物叙事来抒发情感。因此,教学古代叙事诗时可从其叙事特征入手,探究其叙事意图。目前古代叙事诗的教学存在解读、讨论、探究不够深入等问题。文章以较为典型的《琵琶行》为例,探究古代叙事诗的教学策略,促使学生体味其中的语文价值。