挖掘乡土资源 夯实德育实践

作者：马文芳

来源：河北教育(德育版), 2023, Z1: 83.

<正>“一方水土养一方人”，每一个地方的乡土文化资源都蕴藏着丰富的德育资源。利用乡土文化资源开展德育活动，可以把德育工作落细、落小、落到实处。1.挖掘资源。笔者所在的衡水市，从夏朝时的“九州之首”到今天的“水市湖城”，拥有四千多年跌宕起伏的发展史。通过查阅史志、搜集资料、实地走访、现场勘察，笔者积累了大量乡土素材，并按照地方历史、建筑遗迹、文化名人、传统技艺、自然环境、产业发展、红色资源等分类整理，为进一步开展德育活动夯实了资源基础。例如，仅就古建筑遗迹一项，笔者就整理出冀州古城遗址、董子祠遗址，安济桥、竹林寺、宝云寺、景州塔等十余处景观。