摘要

随着全球化的发展和陶瓷行业的快速发展,陶瓷专业的英语教学变得越来越重要。然而,传统的教学方法已经无法满足学生对英语能力的要求。本研究旨在探讨基于现代教育技术的陶瓷专业英语教学模式改革,并评估其对学生学习成效的影响。本研究通过实际案例对陶瓷专业英语教学模式的改革进行了深入分析。

  • 单位
    黄冈科技职业学院

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