当前新冠肺炎疫情防控要求之下,大学生在家开展线上学习成为常态,但因部分大学生受个人自律能力、自学能力以及生活作息的影响,学习状态和学业问题容易凸显,造成学习质量和效果达不到预期效果。本文通过调研大学生在家和在校学习状态和情况,分析学生学习状态不佳和学业困难的原因,以"云晨读"的线上学业辅导方式,探索了在疫情防控期间高校大学生线上学业辅导与帮扶的问题。
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