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摘要
文章通过对网络资源的客观评价,阐述了网络对语言教学的影响,以教学准备为切入点详细论述了网络资源在语言教学各个环节中的渗透。说明了网络资源收集渠道的拓宽改变了语言教学内容组织的模式;借助于网络资源开展的课堂教学改变了传统的语言教学模式;自主学习中心利用网络资源进行辅助教学,改变了语言教学的作业模式等诸方面的改变,得出这样的结论,熟练驾驭网络资源,使其为语言教学所用的关键在于具有熟练掌握运用网络资源技能的教师。
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单位首钢工学院
