黄冈中学研究性学习课程实施方案

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (10): 31-37.

<正>一、课程目标研究性学习是《普通高中课程方案(2017版)》中"综合实践课程"的重要组成部分,是全体普通高中学生的国家必修课程。它对于改变学生的学习方式,改进教师的教学方式,培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。研究性学习课程设置的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。