摘要

通过对鞍山市幼儿园的大班进行实地观察,发现其主题墙面创设的优点是善于利用当地的特色以及丰富的材料,发现其在主题的选择、主题墙的布置、创设方式上存在不足,并针对性的提出切实可行的建议,旨在为幼儿提供高质量的主题教育环境。

  • 单位
    鞍山师范学院