简约课堂 大道至简——对小学语文简约课堂的思考

作者：尤玉珍

来源：名师在线, 2021, (19): 75-76.

• 简约课堂
• 小学语文
• 教学策略

在课堂教学中,我们经常看到一些教师为了激发学生的学习兴趣,运用多种教学手段,但教学实效并不高。可见教学唯有求简约,才能向课堂要效率,向教学要质量。但"简约课堂"并不是对语文教学进行简单化的处理,而是以"删繁就简、以生为本、注重实效"为目标,力求简约,拒绝低效。