我国初中体育教育要促进教学质量的提高,就必须积极改革教育体制,对教学方法予以创新,营造一种良好的学习氛围,让学生对体育学习产生浓厚兴趣,这样才能使学生积极主动的参与到体育学习之中,实现最佳化的学习效果。运用兴趣教学法开展初中体育教学,则能使这些目的顺利实现。