文章对中学热力学第二定律的教学中存在的诸多疑惑问题进行梳理和释疑,主要包括对开尔文表达与克劳修斯表述中"其他影响"的理解;热机的效率为什么不能达到100%以及它和热力学第二定律之间有什么联系;对热力学第二定律各表述之间的等效性的理解。