自主学习是幼儿园教师专业成长的必由之路,也是其实现终身学习的基础。幼儿园教师自主学习的能力发展受教师的自我意识和外部环境的影响。有效促进幼儿园教师自主学习能力的发展,需要幼儿园教师学会持续阅读和定期反思,也需要幼儿园进行课程改革和园本教研。
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