“一带一路”倡议下高职院校人才培养对策研究

作者：周玉菲

来源：山西青年, 2023, (21): 157-159.

• “一带一路”
• 高职院校
• 人才培养
• 对策

“一带一路”倡议的实施，为高职院校发展带来崭新的机遇，特别是在人才培养方面，可以主动与“一带一路”人才需求相接轨，使高职院校培养人才能够更好地服务国家战略和地方经济。然而实际操作中，一些高职院校人才培养还存在培养目标模糊、教学课程固化、校企融合不够、师资力量薄弱等问题，无法确保最终人才培养质量，并更好地服务“一带一路”倡议的实施，急需要对这些问题展开深入分析，并立足实际采用对应措施进行优化改进，使高职教育服务“一带一路”倡议的效能得到进一步提升。鉴于此，本文对“一带一路”背景下高职院校人才培养对策进行研究与分析。

• 单位
  吉林财经大学