高水平大学的建设离不开良好的研究生教育,在国家建设交通强国的大背景下,研究从质量控制方法的角度,以上海理工大学交通运输工程学科为例,通过与国外该领域高水平大学在入学要求、毕业要求、课程设置、论文指导、考核机制等方面的对比,分析了研究生培养的主要差异,并探讨了优化措施。在今后长期的教学实践中,将不断完善相应的规则机制,提高研究生培养质量。
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