寻根溯源 古为今用——浅议新课程改革与传承优秀传统文化紧密结合之必要性

作者：刘露

来源：河北教育(德育版), 2022, 60(09): 45.

<正>新课程改革体现了世界各国基础教育课程改革呈现出的共同特点：重视调整培养目标，努力使新一代国民具有适应21世纪社会、科技和经济发展所必需的全面素质，强调学生的全面发展，而不仅仅关注学生的学业目标。对我国而言，我们所培育的人才，既要具备时代所需的素质，又要有清晰的中华文明烙印。因此，新课程改革要顺利进行，就必须要充分汲取中华优秀传统文化的养分，守正创新。