互联网的飞速发展及其日益普及,也在逐渐渗透进大学英语写作教学的方方面面。本文采用了调查研究法、文献研究法,通过网络问卷的方式,调查本校在校大学生英语写作中对于知识运用、网络平台使用率等基本情况,旨在分析本校大学生英语写作现状,从而为大学英语教学提供参考性的意见。