如何提高学生的数学思维品质

作者：唐建娟

来源：学苑教育, 2019, (23): 28.

• 结论
• 剥夺
• 思考
• 充实
• 完善

数学学习离不开思考,思考的质量决定了学习的效果。如果在教学时,教师不敢让学生自由思考,也没有好的方法引导学生深度思考,领悟知识本质,而是通过直接揭示结论或者用直观操作推演结果,那么学生的思维能力将会严重不足。