浅谈如何指导小学三年级学生有效地进行读书笔记

作者：潘敏丽

来源：才智, 2020, (06): 4.

• 读书笔记
• 指导方法
• 有效性

本文通过对小学三年级学生进行读书笔记现状进行了调查分析,找出存在的不足。针对现有的问题,进行了改进和实践,得出了将读书笔记落到实处的有效方法,收到了良好的效果。