<正>高中数学知识具有较强的抽象性和理论性.教师如果把学生的"生活经验"运用到高中数学教学中,让学生的学习有例可依,会大大激发学生的学习兴趣,加深其对知识的理解,从而提高其应用知识的能力.一、激发学生学习的兴趣教师把学生的"生活经验"运用于高中数学教学中,让学生利用"生活经验"来学习数学,认识到数学不只是抽象、脱离生活的学科,而是与生活息息相关的,这样就可以激发学生学习数学的兴趣.教师可以让
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
