信息素养教育是高校人才培养的重要途径和重要组成部分，也是深化创新创业教育的实践依托。高校图书馆是实施信息素养教育的重要阵地。本文以咸阳师范学院为例，通过新生入馆教育、文献检索课、微服务、专题培训与讲座等多种途径来实现信息素养全过程人才培养教育，从而提升人才培养质量，把创新精神和学习能力贯穿到人才培养各环节。
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