“VR”视域下未来实验室建设研究

作者：王露

来源：实验教学与仪器, 2021, 38(05): 71-72.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.05.031

• VR实验室
• 科学实验教学
• 未来
• 实验室建设

把VR技术融入小学科学教学,有针对性地建设VR实验室,是未来科学教学领域的一次尝试和科学实验教学的有益拓展,一方面可以辅助课堂教学,另一方面可以弥补传统实验室的不足。相较于传统实验室,VR实验室在教学、评价、资源3个方面均占有优势,既有利于教学质量的提高,又有利于培养学生爱科学、学科学的兴趣。