<正>古诗词是中华优秀文化的重要部分,具有韵律美、意境美和情感美,对幼儿审美素养的发展有重要作用。但从语言结构来看,古诗词的语言幼儿很难理解。因而如何在幼儿教学中发挥古诗词的积极作用,这就需要我们进行深入的研究。一、幼儿园古诗词教学的原则