基于微信平台的健康教育对精神分裂症患者服药依从性、精神症状及再住院率的影响

作者：王贤; 徐韦云^*; 熊金霞; 李川; 史泊海; 汪作为^*

来源：现代预防医学, 2022, 49(20): 3771-3775.

DOI：10.20043/j.cnki.MPM.202111324

• 精神分裂症
• 服药依从性
• 健康教育
• 微信

目的 探讨基于微信平台的健康教育对社区精神分裂症患者服药依从性、精神症状及再住院率的影响。方法通过简单随机抽样的方法从上海市虹口区精神卫生信息管理系统中选取160例社区精神分裂症患者，按随机数字表法分为观察组和对照组。对照组给予常规健康教育干预，观察组在常规健康教育干预的基础上，实施微信健康教育干预。分别在干预前(入组时)、干预6个月及12个月，对两组患者的药物依从性量表(medication adherence rating scale,MARS)和阳性与阴性症状量表(positive and negative symptom scale, PANSS)的评分及再住院率进行比较，以t检验或χ2检验进行统计分析。结果 160例患者中观察组和对照组各80例，干预前两组患者MARS和PANSS评分差异无统计学意义(P>0.05)，干预6个月和12个月时，观察组患者MARS评分均高于对照组[(6.84±2.68)vs(5.90±2.16)和(7.26±2.33)vs(5.97±1.77)]、PANSS评分均低于对照组[(46.33±7.50)vs(50.52±6.74)和(44.09±7.93)vs(50.03±6.59)]，差异有统计学意义(P<0.05)，干预12个月，观察组患者再住院率为2.50%低于对照组11.25%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于微信平台的健康教育能够提高社区精神分裂症患者服药依从性、改善精神症状和降低再住院率，值得社区推广使用。

• 单位
  上海市虹口区精神卫生中心