摘要

分析了CDIO理念的哲学内涵,进而设计了一种基于CDIO理念的理论课教学模式。新的教学模式缩短了理论与实践的距离,凸显了理论对实践的指导作用,培养了学生从实际问题中抽象出理论问题的能力,真正达到了培养学生专业技术应用能力的教学目的。

  • 单位
    黑龙江工程学院