摘要

语文教学是中小学教学中最为基础的学科,也是小学教育中最重要的教学学科之一,小学阶段的语文教学是以学生了解中华汉字、理解汉字语句、提升听、说、读、写能力为目的的。审美教学是小学语文教学的重要分支,也是小学生树立审美意识,提升审美感知能力和欣赏能力的重要基础课程。本文主要对小学语文的审美教学进行研究,有一定的借鉴价值。