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摘要
<正>地方高校承担着培养科技创新人才的重要职责，在拔尖创新人才培养方面，不仅要服务于地方社会经济的发展，还需要对标国家拔尖创新人才培养重大战略需求。笔者在开展2021年吉林省教育科学“十四五”规划重点项目“服务吉林省全面振兴的高校拔尖创新人才培养体系建构与实践研究”（项目编号：ZD21042）过程中，研读了《高校拔尖创新人才培养模式研究》一书。该书对当前高校拔尖创新人才培养存在的问题和原因，提出了具体的对策建议，对当前地方高校拔尖创新人才培养具有如下几个方面的启示。第一，构建知识传授与科学思维培养之间的桥梁。作者从高校的实际情况入手，认为要做好基础学科拔尖人才培养并非易事，在资源与平台条件都相对落后的情况下，应该更加重视学生科学思维的培养。
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