摘要

时代的变化让科学技术不断发展,而初中的课程教学当中,多媒体也不断加强应用,本文对初中生物教学过程中,多媒体技术应用进行研究,其主要目的就是将其中的教学误区纠正,并且提出如何对多媒体技术进行良好的运用,不断让生物教学与多媒体技术融合。