“递阶分层定向式”中高职衔接课程体系与实践——以宝安职教集团为例

作者：夏益中

来源：天津中德应用技术大学学报, 2021, (04): 35-39.

DOI：10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2021.04.006

• 中高职衔接
• 递阶分层定向式
• 课程体系

"递阶分层定向式"课程是系统培养技能人才的基础,是实现职业教育工学结合的重要途径。其课程开发实施涉及中高职衔接、专业岗位群、典型工作任务、学习场及课程、企业实践等诸方面,需要建立中职、高职、企业、行业等多元主体协同的课程建设机制。