<正>小学作为整个教育的奠基阶段,其自身的教学有效性对于学生现阶段学习成果及后续的发展有着极为重要的影响。而作为小学阶段重要基础课程之一的语文,更需要注重教学有效性的提升。关注学生学习兴趣在提升小学语文课堂教学有效性的过程中,备课过程需要做出一定的改变,其中最为关键的就是学生在课堂上的地位从之前的被动接受转变为学习的主体,也就带来备课中教学方法的变化。教师在教学过程中需要注意激发学生的学习兴趣,来吸引学生的注意力,并最终爱上语文学习,
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