<正>中职生在进行英语学习时经常会苦恼自己的词汇量不大,同时对单一枯燥的单词学习也深感效率低下。低效的单词学习严重影响中职学生的英语兴趣和掌握英语词汇的效率的提高。游戏是男女老少喜闻乐见的学习方式,也可以说是学习最普遍存在的一种活动过程。但面对英语学习能力薄弱,基础知识不扎实的中职生,尤其是那些不认为能够从学习中获得乐趣的中职生,作为一线中职英语教师,因为学生对英语学习不感兴趣,笔者时常感到巨大的教学阻力。孔子