摘要

当今,新的教学策略层出不穷,纷繁复杂的教学手段和庞杂深奥的教学内容,令不少学生望而止步,难以适从。因此,语文课堂教学应重视平民化,以学生为主体,让深奥的语文知识平民化,创造简单高效的课堂教学。

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