摘要

高等职业院校播音主持专业的学生自主学习能力较弱,在参加专业比赛时过度依赖专业教师的指导,专业学习实践能力有待提高。山东传媒职业学院播音主持系播音与主持专业积极探索"以赛促学,以赛促教"的特色教学模式,增强了学生专业学习的积极性,促进了教师专业教学整体水平的提高,在服务区域文化发展等方面起到了积极的促进作用。

  • 单位
    山东传媒职业学院