民间游戏在幼儿园中班课间游戏开展的实践研究

作者：太江艳

来源：读写算, 2018, (13): 66.

• 民间游戏
• 课间游戏

我们通过广泛收集,精心筛选,确定了适合幼儿课间活动的民间游戏;通过巧妙的环境创设,家长教师共同指导等策略让幼儿自主且有序地开展课间活动。通过实践,我们发现民间游戏扩大了幼儿的活动内容,丰富了幼儿的课间活动。