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摘要
<正>随着新课改的推行、新高考的推进,高中语文教学在学生认知领域的重要性愈加凸显,而以高中语文教学为载体,落实对学生核心素养的培养,也成为一种必然趋势。高中语文核心素养主要涉及语言建构与运用能力、思维发展与提升能力、审美鉴赏与创造能力、文化传承与理解能力四个方面,具体可以细化至学生语文学习中的识字、写字、阅读、写作、交际、表达等层面。而且,高中语文核心素养的内涵十分丰富,外延十分宽泛,其可以衍射至学生生活、认识、成长、发展、思想、意识等不同视角,对于学生的终生发展与全面成长起着至关重要的作用。因此,教师在落实高中语文教学指导时,应将对核心素养的培养渗透至教学活动的方方面面,并结合学生实际与教学需要,科学构建教学生态,灵活搭建互动平台,切实优化教学措施,
