摘要

互联网极大地丰富了大学生获取的信息,在改变专业课教学方式的同时,也对思政教育造成巨大影响,对大学生的健康成才形成危害。互联网时代,大学全面教育使专业课教育与思政教育融合成为必然,大思政教育要求专业课教育成为思政教育的一部分,专业课教育也离不开思政教育的指导。最后,提出从热点教学、理论教学、实践教学三个方面全面开展专业课教学的思政教育引导。