摘要

<正>学生综合素质评价是破除唯分数论的关键举措,也是教育评价改革最难啃的硬骨头。在我国,学生综合素质评价实施多年,学生、教师、家长、学校以及社会机构多方面参与,已成为全面实施素质教育的一项基本制度,在促进学生全面发展方面发挥了积极作用,但与各方面对它的期待相比仍有较大差距。