摘要

真情实感是记叙文创作的血液。在记叙文写作教学实践中,教师要引导学生注重真情实感的表达,养成细致观察生活并深层次思考的习惯。通过细观真实日常、体味四季风物磨炼观察力和感受力;透过生活中的自我觉察、丰富的阅读体验锻炼思考和感悟能力。同时在写作过程中要善用联想和转念,尝试从不同角度思考问题,促进思维能力发展,进而挖掘出深刻的主题。

  • 单位
    教育学院