关于高中班主任如何推进德育工作的策略探究

作者：庄荣坤

来源：新课程(下), 2019, (07): 230.

• 高中教学
• 班主任工作
• 德育

随着我国教育改革工作不断的深化,对高中生的要求也越来越高,班主任在进行班级管理的工作时,不能只关注学生的学习成绩,对高中生的思想品德也要加大教育力度,让学生能够德智双馨。对高中班主任如何推进德育工作进行研究,并提出建议。