大中小学德育一体化思路下的德育教材体系建设

作者：韩震

来源：教育研究, 2020, 41(03): 14-18.

<正>《规划》的颁布实施,对进一步统筹推进大中小学教材建设,全面提高教材质量,促进学生健康成长成才,充分发挥教材在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的重要作用,具有重大战略意义。《规划》对大中小德育一体化思路下的思想政治理论

• 单位
  北京师范大学