采取多样化教学方法 为体育教学增添精彩和魅力——对初中体育多样化教学方法的探索

作者：高艳

来源：新智慧, 2020, (25): 16.

• 初中体育
• 多样化
• 教学方法

体育是一门以身体练习为主要手段的课程,在课堂教学中,多是以反复练习机械枯燥的体育技术动作为主,致使本应充满生机和活力的体育课堂变得压抑沉闷、呆板,学生没有学习兴趣,缺乏学习的主动性与积极性。因此,如何改变当今体育课堂的教学现状,为体育教学增添精彩和魅力,让学生以兴趣盎然、兴致勃勃的心态来主动参与体育教学活动,是当前从事体育教学事业的工作者应重点考虑的问题。