“双创”背景下计算机专业校企协同人才培养模式研究

作者：谷赫; 刘彦伯

来源：科教导刊(上旬刊), 2020, (23): 36-37.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.018

• 创新创业
• 计算机专业
• 校企协同

本文根据当前就业形势,提出培养大学生创新创业意识的重要性,结合互联网时代的特点和未来科技发展趋势,突出计算机专业学生的创业优势。针对高校人才培养与企业人才需求之间现存的差距,总结出校企协同育人的重要性,并从培养方案制定、大学生创新创业竞赛指导、实习实训等方面进行探讨,从而全面实现协同育人。

• 单位
  长春大学