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摘要
关注文化软实力的动态转化过程,提出了包含4个维度、3个层次、38个具体指标的中国文化软实力评价指标体系,对在华外国人、在美学生两个群体进行实证测评,并重点从传播角度考察中国文化软实力的影响因素。研究发现:中国文化软实力现状不容乐观,有较大的提升空间。不同背景的受众对中国文化软实力评价有显著差异,推进策略要进一步细分,并用实证数据支持了"讲好中国故事"的重要性。信息质量是中国文化软实力生成的最重要传播因素。在国际传播工具运用上,今后要突破"大众媒介"依赖,重视中国商品/服务和人员交流。
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